Home / Handleiding Schoolbeleid voor onderwijskwaliteit
CONTACT
Federatie Steinerscholen
Diksmuidelaan 127
2600 Antwerpen
T +32 3 213 23 33
info@steinerscholen.be
Handleiding Schoolbeleid voor Onderwijskwaliteit
Advies bij deze handleiding
De Pedagogische Begeleidingsdienst van de Federatie Steinerscholen heeft als decretale opdracht de steinerscholen te ondersteunen bij de ontwikkeling van hun eigen kwaliteitsbeleid. In deze handleiding komen onderstaande onderwerpen aan bod die inspiratie kunnen bieden om onderwijskwaliteit professioneel te benaderen.
Download hier het document Handleiding Schoolbeleid voor onderwijskwaliteit.
Inhoud
1. Advies bij deze handleiding
2. Eigen visie op onderwijskwaliteit
3. Mijn Steinerschool is OK
4. Persoonlijke ontwikkeling staat centraal
5. De leerkrachten en de klaspraktijk
6. Leerlingenbegeleiding
7. Omgaan met diversiteit
8. Rapportering en oriëntering*
9. Personeelsbeleid en professionalisering
10. Bedding voor ontwikkelingsprocessen
11. Het schoolbeleid ontwikkelt kwaliteit
12. Bewoonbaarheid, veiligheid en hygiëne
13. Financieel beleid
14. Zelfevaluatie
15. Voorlichting bij doorlichting
16. De weg is het doel
Bijkomende vragen of opmerkingen?
Contacteer Kevin Caestecker
Steinerschool Ronse (Ringelwikke) genomineerd
/in Actueel /door Lieselotte MombaertsDe Steinerschool van Ronse – Ringelwikke genoemd – werd opgenomen in de 16e editie van het Architectuurboek Vlaanderen, met als titel ‘Antwoorden in verantwoordelijkheid’.
Boeken of tablets?
/in Actueel /door Lieselotte MombaertsHoe leer je kinderen zich te oriënteren in de digitale wereld?
Lerarenopleiding steinerpedagogie
/in Actueel /door Lieselotte MombaertsIn een aantal Europese landen bestaan er erkende, academische opleidingen tot steinerschoolleraar. De hogescholen en universiteiten die dergelijke opleidingen aanbieden, werken samen binnen het netwerk INASTE (International Network for Academic Steiner Teacher Education). Op vrijdag 11 oktober jl. vond in de mooie panoramazaal van de Koninklijke Bibliotheek in Brussel een gezamenlijke vergadering/conferentie plaats van de […]
Humo pakt uit met foutieve informatie over steinerscholen
/in Actueel /door Lieselotte MombaertsIn een op 1 september verschenen artikel in Humo doet onderwijsexpert Dirk Van Damme een aantal uitspraken over steinerscholen die met zekerheid foutief zijn. Zo beweert hij dat steinerscholen een vrij antiwetenschappelijke filosofie zouden aanhangen, die bovendien bijna religieus zou worden beleefd. Bedoeld is wellicht de antroposofie. Maar steinerscholen ‘hangen’ de antroposofie niet aan – […]