Nieuwe minimumdoelen voor 2e en 3e graad S.O.

13-07-2023

Op woensdag 12 juli 2023 gaf het Vlaams Parlement groen licht voor de nieuwe minimumdoelen voor de 2e en 3e graad S.O. Samen met de andere koepels hebben de steinerscholen bijgedragen aan de snelle totstandkoming van deze nieuwe minimumdoelen, nadat de in 2020-21 opgestelde eindtermen in juni 2022 door het Grondwettelijk Hof werden vernietigd. De huidige minimumdoelen zijn beperkter in aantal en soberder geformuleerd en bijgevolg meer grondwetconform dan de vernietigde eindtermen. Bovendien zijn ze ook minder didactisch sturend, waardoor ze meer ruimte bieden voor de leraren en de kwaliteit van het onderwijs ten goede zullen komen.

Een kort bericht hierover is te vinden op de website van de VRT (https://www.vrt.be/vrtnws/nl/2023/07/13/vlaams-parlement-keurt-minimumdoelen-2e-en-3e-graad-middelbaar-g/). Hans Annoot en Werner Govaerts gaven hierover een interview aan De Standaard (https://www.standaard.be/cnt/dmf20230712_96789877 – enkel voor abonnees).

De Federatie Steinerscholen is verheugd ten aanzien van dit beperktere pakket minimumdoelen slechts voor een beperkt aantal doelen uit een beperkt aantal sleutelcompetenties gelijkwaardigheid te zullen moeten aanvragen. Het betreft minimumdoelen die de steinerscholen, omwille van hun alternatieve visie op een aantal leertrajecten, niet in de derde maar in de tweede graad, ofwel omgekeerd, willen realiseren. De nieuwe leerplannen die de steinerscholen vanaf 1 september 2023 zullen gebruiken, gaan reeds uit van deze vervangende minimumdoelen.

Actueel

‘Leren bij kleuters? We zijn ons lichaam, en niet alleen hoofd’

Vrije Tribune KNACK 20 mei 2026   Een groep lerarenopleiders van Hogescholen Kdg en UCLL plaatsen een kritische kanttekening bij de conclusie dat ons kleuteronderwijs in dalende lijn gaat en dus ‘kwaliteitsvoller’ moet worden De resultaten van de International Early Learning and Child Well-being Study (IELS) zijn recent bekendgemaakt. Dit internationaal vergelijkend onderzoek peilt bij vijfjarigen naar […]

Onderwijs vraagt moed, geen uniformiteit

Goed onderwijs begint bij vertrouwen, niet bij uniformering. Recent is het Vlaamse onderwijsbeleid echter een andere richting uitgegaan. De invoering van nieuwe minimumdoelen, de scherpe detaillering ervan en de vroege ijkmomenten zetten scholen op één strak omlijnd spoor. De overheid bepaalt niet alleen wat leerlingen moeten kennen, maar steeds nadrukkelijker hoe én tegen welk tempo […]

Steinerschool De Ringelwikke wint Erfgoedprijs Oost-Vlaanderen

Op 29 januari werd op de prijsuitreiking van de Erfgoedprijs 2025 in het Provinciehuis in Gent Steinerschool De Ringelwikke uitgeroepen tot één van de prijswinnaars. De provincie zocht dit jaar plekken waar erfgoed een nieuwe bestemming krijgt. Deze school is daar een schoolvoorbeeld van. Niet zomaar een oud gebouw, maar een voormalig café waar mensen […]

Vrijwilligers zoeken gastgezinnen

Dit jaar zijn er maar liefst acht vrijwilligers actief in de steinerscholen van Lier, Tervuren, Leuven, Gent en Antwerpen.