Klasdagen voor peuter-, kleuter- en lagere schoolleraren 2024-2025

Beschrijving leren is perspectief bieden Het ambacht van leerkracht stelt hoge eisen. Dat was altijd al zo, maar is vandaag de dag in een wereld die overhoop ligt extra moeilijk. Hoeveel leerlingen volgen nog de gebruikelijke ontwikkelingsstappen? Voor welke leerlingen is het leerplan van 100 jaar geleden nog van toepassing? Hoe behoud je je natuurlijke […]

Excel voor beginners en gevorderden 2024-2025

Beschrijving Ben je een beginner op het gebied van Excel? Of heb je jezelf ooit wel eens de basics aangeleerd, maar wil je je kennis weer aanscherpen? We gaan op deze eerste vormingsdag samen aan de slag op beginnersniveau om jouw zelfredzaamheid met betrekking tot dit Office programma te vergroten. Zeker met de nieuwste functies […]

Masterclass 12e klas – Op de drempel van de volwassenheid 2024-2025

Beschrijving De jaarlijkse masterclass, georganiseerd door de Scholengemeenschap Secundaire Steinerscholen,  focust dit jaar op de laatste bovenbouwklas, de twaalfde. We voegen dit jaar belangrijke kunstzinnige aspecten toe: samenzang in de ochtend, en een opvoering van het Paradijsspel door oud-leerlingen op vrijdagavond! Deze masterclass gaat door op donderdag 22 en vrijdag 23 augustus in de Middelbare […]

De kunst van didactiek 2024-2025

Beschrijving We zullen met elkaar de verschillende onderdelen van het proces van lesvoorbereiding en uitvoering verkennen: de schriftelijke en de mentale voorbereiding, de wijze waarop de leerlingen geactiveerd kunnen worden door een pakkend begin en door gebruik te maken van de voorkennis. We zullen het hebben over de keuze voor werkvormen in aansluiting op het […]

Startersinitiatie lagere school 2024-2025

Beschrijving Leraren die nieuw zijn of nog niet veel jaren ervaring hebben zullen gebaat zijn met deze vormingsreeks. Er is ruimte voor kennismaking met de steinerpedagogie in de lagere school met de hulp van vier ervaren leerkrachten die elk een vormingssessie voor hun rekening nemen, bijgestaan door Inneke Van Esbroeck als procesbegeleider. Tijdens elke sessie […]

Studiedag voor zorgcoördinatoren en leerondersteuners II 2024-2025

Beschrijving Vorming over ADHD en ADD. Wat is het (niet)? Hoe herken je het? Wat is helpend in de klas? We kijken vanuit het wetenschappelijk kader maar ook vanuit de constitutiebeelden. Hoe kan pedagogisch/didactisch handelen bijdragen aan de begeleiding van leerlingen in de klas? En hoe begeleid je leerkrachten/docenten daarin? Na het volgen van deze […]

Studiedag voor zorgcoördinatoren en leerondersteuners I 2024-2025

Beschrijving Groeien in executieve functies. Hoe? Zo! Op deze studiedag krijg je inzicht in wat executieve functies (EF) zijn, hoe ze zich ontwikkelen en concrete tips om ermee aan de slag te gaan. Daarna onderzoeken we hoe we op geïntegreerde manier de EF’s van de leerlingen kunnen ondersteunen en versterken. In de voormiddag worden zorgcoördinatoren […]

Zelfzorg in steinerscholen: van werkdruk tot rustpunt 2024-2025

Beschrijving Zelfzorg als leerkracht: hoe pak ik dat aan en hoe houd ik het vol? Hoe kan ik integer en veerkrachtig blijven?  Hoe behoud ik mijn focus? Waar haal ik (opnieuw) levenskracht en enthousiasme? En hoe bouwen we aan een dragende teamspirit? Al oefenend verbinden we ons met de krachtbronnen van onze (mede-)menselijkheid. Inschrijven Inschrijven […]

Innerlijk leiderschap 2024-2025

Beschrijving Authentiek leiden is pittig in een wereld waarin we geleerd worden te voldoen aan de verwachtingen van anderen. Jij bent het nochtans die kan aanvoelen wat echt bij jou past, hoe jij het beste van jezelf kan geven. En dat is wat we precies gaan ontsluieren in dit groeitraject. De aansluiting vinden met wat […]

ConduArta voor schoolleiders 2024-2025

Beschrijving Scheppen in tijden van onzekerheid Steinerscholen zijn plaatsen waar innerlijke ontwikkeling en groepsontwikkeling centraal staan.  Leidinggevenden staan samen met hun team voor de uitdaging  ‘levend onderwijs’ waar te maken in deze turbulente tijden.  Ondanks alle onzekerheid en twijfel weten we dat in ieder mens vermogens sluimeren om een nieuwe werkelijkheid, nieuwe inzichten en een […]