Identiteitsontwikkeling bij kinderen en jongeren in een grootstedelijke context

Ervaring nodig (geen ervaring nodig, iedereen welkom) Beschrijving Lezing met Kautar Oulad El Haj Wil je meer inzicht in hoe jongeren hun identiteit ontwikkelen en welke uitdagingen daarbij komen kijken? Op welke drempels botsen jongeren met een andere achtergrond? Tijdens deze lezing krijg je meer zicht op de factoren die identiteitsvorming beïnvloeden en reiken we […]

Intervisie zorgleraren en -coördinatoren secundair onderwijs

Beschrijving Intervisie voor zorgleraren en -coördinatoren secundair onderwijs o.l.v. Hilde Verhaert. Er is ook een ochtendprogramma voorzien waarvoor afzonderlijk moet inschrijven: KLIK HIER.  We starten met een wezenlijke uitdaging uit het veld, geformuleerd in een goede werkvraag. Een innerlijke vraag naar verandering: een open, actuele, persoonlijke vraag. Er kan door de begeleider gekozen worden voor een […]

Zorgdag I: Zelfzorg voor de zorgverlener

Beschrijving Zorg dragen voor leerlingen én voor jezelf en je collega’s. Wie dagelijks zorg draagt voor leerlingen, weet hoe intens en veeleisend die opdracht kan zijn. Zorgleraren en zorgcoördinatoren staan vaak midden in complexe situaties: ze ondersteunen leerlingen, zoeken verbinding met ouders en collega’s, en proberen tegelijk rust, overzicht en draagkracht te bewaren. Maar hoe […]

Differentiëren kan je (elkaar) leren

Ervaring nodig: Beschrijving Versterk jouw team in de brede basiszorg en het vorm geven van een krachtige leeromgeving Wil jij de drijvende kracht zijn die collega’s inspireert om werk te maken van een krachtige leeromgeving? Zoek je naar een manier om de aanwezige diversiteit in de klas niet als een last, maar als een bron […]

Intervisie I voor zorg basisonderwijs

Beschrijving We starten met een wezenlijke uitdaging uit het veld, geformuleerd in een goede werkvraag. Dit is een innerlijke vraag naar verandering: een open, actuele, persoonlijke vraag. Er kan door de begeleider gekozen worden voor een beeldvormende of een bevragende intervisie. We nemen deze keer voldoende tijd en gaan aan de slag met 2 vragen. […]

Lerend netwerk zorg, voor basis

Beschrijving Wil jij je begeleidingspraktijk versterken door samen met collega’s in interactie te gaan? Dan is dit lerend netwerk iets voor jou. Met een lerend netwerk zet je in op de behoefte om te leren met en van anderen door uitwisseling. Dit lerend netwerk heeft de bedoeling zowel startende als ervaren zorgcoördinatoren en leerlingenbegeleiders samen […]

Lerend netwerk zorg, voor basis

Beschrijving Wil jij je begeleidingspraktijk versterken door samen met collega’s in interactie te gaan? Dan is dit lerend netwerk iets voor jou. Met een lerend netwerk zet je in op de behoefte om te leren met en van anderen door uitwisseling. Dit lerend netwerk heeft de bedoeling zowel startende als ervaren zorgcoördinatoren en leerlingenbegeleiders samen […]

Lerend netwerk zorg, voor secundair

Beschrijving Wil jij je begeleidingspraktijk versterken door samen met collega’s in interactie te gaan? Dan is dit lerend netwerk iets voor jou. Met een lerend netwerk zet je in op de behoefte om te leren met en van anderen door uitwisseling. Dit lerend netwerk heeft de bedoeling zowel startende als ervaren zorgcoördinatoren en leerlingenbegeleiders samen […]

Intervisie gericht en zinvol begeleiden, actief leren van elkaar door intervisie.

Ervaring nodig: Beschrijving Intervisie is een krachtige intermenselijke werkvorm die persoonlijke ontwikkeling en verandering ondersteunt. Door je eigen actuele werkvraag voor te leggen aan een groepje van een 6-tal collega’s, krijg je verfrissende inzichten en nieuwe handelingsperspectieven aangereikt. De intervisie-methodieken die we inzetten binnen Steinerscholen, gaan uit van het U-proces, een antroposofisch geïnspireerde blauwdruk voor […]

Intervisie zorgleraren en -coördinatoren secundair onderwijs

Beschrijving Intervisie voor zorgleraren en -coördinatoren secundair onderwijs o.l.v. Hilde Verhaert. Er is ook een ochtendprogramma voorzien waarvoor afzonderlijk moet inschrijven: KLIK HIER.  We starten met een wezenlijke uitdaging uit het veld, geformuleerd in een goede werkvraag. Het is een innerlijke vraag naar verandering: een open, actuele, persoonlijke vraag. Er kan door de begeleider gekozen worden […]