Gezag hebben… gezag krijgen: nieuwe autoriteit en geweldloos verzet gebaseerd op Haim Omer Als leerkracht, opvoeder,… krijg je soms te maken met gedrag van leerlingen waar je geen vat lijkt op te hebben. Opvoedingsmethodes die vroeger wel nog werkten, lijken nu te falen. Grenzen stellen lukt niet meer en respect voor gezagsfiguren lijkt verdwenen. Ook […]
Wat als straffen niet meer werkt? Als sanctioneren geen effect meer heeft, dan is een begeleidend gesprek de enige optie. Uiteraard niet met 100% garantie, maar toch de moeite waard om het een kans te geven. Dit begeleidend gesprek heeft als doel dat leerling en leerkracht samen zoeken naar een oplossing, nieuwe afspraken gedragen door beide […]
Polariteiten in de ontwikkeling van jongens en meisjes Dit schooljaar willen we ons verdiepen in wat het betekent om als meisje of jongen geboren te worden. Hoe ervaren we het kind-, jongere-, mens-zijn als meisje of jongen, man of vrouw ? We willen enerzijds ingaan op de ontwikkeling van het mannelijke en het vrouwelijke. Maar […]
De gelaagdheid van het antroposofisch mensbeeld Tijdens deze drie zaterdagvoormiddagen maak je kennis met de uitgangspunten van de antroposofische menskunde, de onmisbare basis voor de steinerpedagogie die het kind in zijn totale wezen wil benaderen. Rudolf Steiner gaf in zijn voordrachten rond antroposofische menskunde onder meer een beeld van de mens als drieledig wezen, dat […]
In vier twee-urige Engelstalige online sessies wordt u meegenomen in belangrijke aspecten van schoolleiderschap. Er is steeds een korte inzichtelijke introductie, waarna er gelegenheid is tot uitwisseling met internationale collega’s-schoolleiders. De cursus biedt overigens een bibliotheek aan relevante achtergrondinformatie in tekst- en videovorm. In de weken tussen de online sessies wordt ook kans geboden om […]
“Diversiteit als kracht, spanningen bewust hanteren vooraleer ze escaleren” Als leidinggevende heb je te maken met vele partijen, sta je midden in spanningsvelden, discussies, conflicten, crisissen, regelgeving, overheidsbemoeienissen. De vraag die zich opdringt: hoe groeien we in ons teams naar een werkelijk sociaal klimaat, hoe groeien we naar de interesse van mens tot mens? Deze […]