Een goede lesvoorbereiding maakt het verschil! Je hoort het zo vaak, maar hoe hou je nu rekening met de juiste timing en gepast gebruik van verschillende werkvormen? Wanneer geef je directe feedback of liever een geschreven evaluatie? Wanneer ga je uitvoerend te werk en wanneer wordt het strategisch handelen ingezet? Hoe hou je rekening met het verschil […]
Deze vorming wordt herhaald op 9 mei. Beschrijving Ook in het gewone basisonderwijs hebben leerkrachten te maken met bijzondere gedragsvragen. Dat brengt extra zorgen en verwachtingen met zich mee. Wanneer we moeilijk te vatten gedrag beter begrijpen, komen we antwoorden op het spoor. We doorbreken onze onmacht en versterken onze relatie met kinderen die het […]
Beschrijving De ouders van je leerlingen zijn altijd dankbaar als je vanuit verbinding iets over hun kinderen kan vertellen. Dat kan elke leerkracht want je bent dagelijks in je praktijk met hun kinderen bezig. Op welke manier vertel je ervaringen, moeilijke situaties, grote beelden, kleine anekdotes in een ouderavond? Welke verwachtingen hebben ouders? En welke […]
Beschrijving Wil jij je onderwijspraktijk versterken door samen met collega’s in interactie te gaan? Dan is dit lerend netwerk iets voor jou. Met een lerend netwerk zet je in op de behoefte om te leren met en van anderen door uitwisseling. Dit lerend netwerk heeft de bedoeling zowel startende als ervaren leraren samen te brengen […]
Beschrijving Wil jij je onderwijspraktijk versterken door samen met collega’s in interactie te gaan? Dan is dit lerend netwerk iets voor jou. Met een lerend netwerk zet je in op de behoefte om te leren met en van anderen door uitwisseling. Dit lerend netwerk heeft de bedoeling zowel startende als ervaren leraren samen te brengen […]
Beschrijving Een schoolbordtekening is een belangrijk onderdeel van het hoofdonderwijs. Vaak worden ze gebruikt om de kinderen nieuwsgierig te maken naar een nieuwe periode en helpen ze met het opnemen en verinnerlijken van lesonderdelen. Het laat de kinderen wegdromen in het grote en kleurrijke beeld, terwijl ze naar het beeldend verhaal van de leraar luisteren. […]
Beschrijving Het doel van deze studiegroep: je verdiepen in de ‘diepste gronden’ van de steinerpedagogie, vertrouwd worden met hoe Rudolf Steiners denken in elkaar zat en op die manier creatief in de steinerschool kunnen staan, als leraar, als leidinggevende, als zorgdragende … De cursus richt zich tot leraren en medewerkers van steinerscholen die behoefte hebben […]
Beschrijving Volgend academiejaar start het eerste postgraduaat steinerpedagogie van Vlaanderen Karel de Grote Hogeschool (KdG) en de Federatie Steinerscholen spelen in op de groeiende vraag naar alternatieve onderwijsmethoden met het eerste postgraduaat in steinerpedagogie in Vlaanderen. Dit postgraduaat is een primeur voor onze regio, maar volgt de internationale trend van landen zoals het Verenigd Koninkrijk […]
Beschrijving De pedagogische begeleidingsdienst wil graag samen met alle medewerkers van de scholen het nieuwe jaar 2025 feestelijk inzetten! Dat doen we met een symposium ’Taal, een weg naar diversiteit’, een geschenk waar ontmoeting centraal staat – ontmoeting voor alle medewerkers zowel binnen het basisonderwijs als secundair onderwijs. Binnen steinerscholen hebben we de traditie talig […]
Beschrijving De jaarlijkse masterclass, georganiseerd door de Scholengemeenschap Secundaire Steinerscholen, focust dit jaar op de laatste bovenbouwklas, de twaalfde. We voegen dit jaar belangrijke kunstzinnige aspecten toe: samenzang in de ochtend, en een opvoering van het Paradijsspel door oud-leerlingen op vrijdagavond! Deze masterclass gaat door op donderdag 22 en vrijdag 23 augustus in de Middelbare […]